ENTRE AS MELHORES ESCOLAS PÚBLICAS DO PAÍS - MÉDIA 7,7 DE ACORDO COM O ÍNDICE DO IDEB 2013 ATENDE ATUALMENTE 388 ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DE 1º AO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SOB A DIREÇÃO DE PATRICIA BAGGIO HOLZMANN
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segunda-feira, 28 de setembro de 2009
Prevenção foi o foco da Semana do Trânsito
quinta-feira, 24 de setembro de 2009
Veja como transportar crianças que não cabem mais na cadeirinha do carro
O uso da cadeirinha para crianças no carro já é obrigatório no Brasil, segundo determinação do Conselho Nacional de Trânsito (Contran) que aprovou resolução regulamentando as regras para transporte de crianças com idade inferior a 10 anos, mas o não cumprimento só vai passar a ser punido com multa em 2010 . De todos os modos, o que importa aqui é a integridade física de seu filho. Existem cadeirinhas que variam conforme o peso da criança. Quando a criança atinge o peso e estatura que a cadeirinha não comporta mais, o ideal é utilizar um banquinho, mais conhecido por poltrona de posicionamento do cinto, que serve para a criança ficar mais alta e dessa forma usar o cinto normal do carro na posição correta.
O guia da cadeirinha: crianças até 1 ano de idade devem dicar no bebê conforto voltadas para o vidro traseiro, com leve inclinação, conforme instruções do fabricante, de costas para o movimento, sempre no banco de trás (foto 1); de um até 4 anos de idade deverão usar a cadeira de segurança (foto 2); de quatro até sete anos e meio deverão sentar em um assento de elevaçao preso no banco traseiro com cinto de três pontos (foto 3); acima de sete anos e meio devem andar com cinto de segurança (Foto: Criança Segura/Divulgação)
2 - A estrada seja para você um instrumento de comunhão entre as pessoas e não um local com risco de vida.
3 - Cortesia, sinceridade e prudência ajudarão você a superar os imprevistos.
4 - Seja caridoso e ajude o próximo nas suas necessidades, especialmente as vítimas de acidentes.
5 - Que o carro não seja para você expressão de poder e domínio nem ocasião de pecado.
6 - Convença, com caridade, os jovens e os que já não o são para que não dirijam quando não estiverem em condições de fazê-lo.
7 - Ajude as famílias das vítimas de acidentes.
8 - Reúna a vítima com o motorista agressor num momento oportuno para que possam viver a experiência libertadora do perdão.
9 - Na estrada proteja o mais vulnerável
10 - Sinta-se responsável pelo outro.
segunda-feira, 21 de setembro de 2009
22 de Setembro - Início da Primavera
Todas as coisas eram separadas pela cor.
As borboletas brancas só visitavam o canteiro branco.
As borboletas azuis só visitavam o canteiro azul.
Neste reino viviam Julieta e Romeu.
Julieta era uma borboleta amarela do canteiro amarelo e Romeu uma borboleta azul do canteiro azul.
Seus pais sempre avisavam para que não passeassem em canteiros de outra cor.
Um dia, na primavera, Ventinho convidou Romeu para dar um passeio no canteiro amarelo.
Chegando lá, ventinho apresentou Romeu a Julieta e os dois logo ficaram amigos.
Romeu e Julieta começaram a brincar e saíram para conhecer melhor o reino.
Ficaram encantados com tudo o que viram e acabaram entrando na floresta.
Quando a noite chegou, Romeu e Julieta não conseguiram encontrar o caminho de volta.
Enquanto isso, lá no canteiro amarelo, a mãe de Julieta estava desesperada, e lá no canteiro azul, o pai de Romeu estava preocupadíssimo.
Eles não sabiam o que fazer para encontrar os filhos, até que a Dona borboleta amarela tomou coragem e foi falar com a Dona borboleta azul, falaram com o senhor Vento e todas as borboletas saíram de canteiro em canteiro procurando o Romeu e a Julieta.
Quando amanheceu o dia, o céu estava cheio de cores. Todos se misturaram para ajudar .
Quando Romeu e Julieta viram seus pais, ficaram felizes em poder voltar para casa.
E quando chegou de novo a primavera tudo estava diferente naquele reino.
Os canteiros tinham todas as cores misturadas.
Margaridas, cravos, dálias, miosótis, rosas, cresciam juntas, misturadas.
E juntas brincavam as borboletas.
Ruth Rocha
sexta-feira, 18 de setembro de 2009
21 de Setembro dia da Árvore
E respeitar uma árvore é garantir nossa própria existência. Ela protege a terra com suas raízes sabia? E ainda nos aconchega em sua sombra, mantém o ar úmido e produz oxigênio para todos os seres da natureza. Isso sem contar os frutos deliciosos e suas propriedades terapêuticas.
E não esqueça de cuidar das árvores que estão perto da sua casa, na praça mais próxima, na escola, no sítio, na praia, na casa da vovó... Se você não souber muito bem como cuidar delas é só procurar alguém que saiba. Na sua escola com certeza vão saber ensinar você.
Mas por que dia 21 de setembro?
O dia da árvore é comemorado em todo o mundo e em datas diferentes. Aqui no brasil o dia 21 de setembro foi escolhido pelos índios que cultuavam as árvores no começo da primavera, época em que eles preparavam o solo para cultivo.
Fonte: www.smartkids.com.br
Sites Interessantes sobre o dia da árvore:
http://www.diadaarvore.org.br/
http://www.brasilescola.com/datacomemorativas/dia-da-arvore.htm
http://www.ibge.gov.br/ibgeteen/datas/arvore/home.html
Dia dos Símbolos Nacionais
A Bandeira Nacional - A bandeira do Brasil foi projetada por Raimundo Teixeira Mendes e Miguel Lemos e desenhada por Décio Vilares. Ela foi adotada em 1889. Hastear a bandeira é um costume de muitas escolas, e o momento do hasteamento é muito respeitado pelos brasileiros, em sinal de homenagem à Pátria que amamos.
As Armas - As Armas Nacionais são de uso obrigatório no Palácio da Presidência da República, nos prédios dos Ministérios, na Câmara dos Deputados, no Senado Federal, no Supremo Tribunal Federal, nos Tribunais Superiores e nos Tribunais Federais de Recursos. Também são utilizadas em todos os prédios oficiais dos poderes Executivo, Legislativo e Judiciário de todos os Estados.
Selo - Para provar que um documento é verdadeiro, não pode faltar o Selo Nacional, que é usado para autenticar os atos de governo, os diplomas e os certificados feitos pelos locais de ensino oficiais.
Hino - O Hino Nacional é executado em solenidades oficiais do governo e em competições esportivas. É tocado também em eventos como formaturas de escolas e colégios e durante o hasteamento da Bandeira Nacional.
Clique aqui para ler a letra e escutar o Hino Nacional.
Civismo - O civismo é o interesse e respeito que um cidadão deve ter pela sua pátria. Para demonstrar o amor aos símbolos, em algumas escolas é comum o costume de realizar uma cerimônia para fazer o hasteamento da bandeira.
Para manter vivo o civismo e ensinar aos novos cidadãos brasileiros o respeito pela pátria, algumas escolas têm o costume de realizar a chamada hora cívica, um momento reservado para que a comunidade escolar hasteie a bandeira e cante o hino. A idéia é que os alunos sintam orgulho de ter um coração verde-amarelo e se empenhem em colaborar com a Nação.
E você, costuma participar da hora cívica? Já hasteou a bandeira? Sabe cantar o hino nacional completinho?
FONTE: http://www.plenarinho.gov.br/noticias/reportagem-especial/dia-dos-simbolos-nacionais
sexta-feira, 4 de setembro de 2009
7 de Setembro - Independência do Brasil
Brasil, colônia de Portugal
Quando o Brasil era colônia de Portugal, não podia fazer nada por conta própria. Todas as decisões importantes eram tomadas pelos portugueses, e uma das coisas que mais irritava o povo brasileiro era uma espécie de trato que existia entre a colônia (Brasil) e a metrópole (Portugal), que se chamava Pacto Colonial. Nesse "trato", o Brasil tinha que enviar suas riquezas naturais para Portugal, onde essa matéria-prima era transformada em produtos que, depois, eram comercializados com o Brasil. O grande problema era que Portugal proibia o Brasil de produzir suas próprias mercadorias e de comprar produtos de outros países, ele só podia comprar de Portugal. Isso realmente devia deixar as pessoas muito zangadas, já pensou? É como se eu tivesse que dar todos os ingredientes para o sorveteiro do meu bairro e, depois, fosse obrigado a comprar o sorvete dele, mesmo que a sorveteria do bairro vizinho tivesse um sorvete muito melhor e mais barato! Isso seria muito injusto! Além do Pacto Colonial, Portugal ainda cobrava altos impostos do Brasil, e essa cobrança começou depois que descobriram minas de ouro em nossas terras. Por causa disso tudo, muitas revoltas aconteciam em diversas regiões do país.
E a Família Real veio para o Brasil...
Um dia, em 1808, a França invadiu Portugal e a Família Real teve que fugir para o Brasil. Esse foi um fato importante para a nossa independência, pois, a partir daí, os portos do Brasil foram autorizados a fazer comércio com outros países e não mais só com Portugal. Além disso, nessa época, o rei português Dom João VI criou o Jardim Botânico, a Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro e a imprensa Régia, o que fortaleceu a idéia de valorizar nossa cultura. Em 1815, o Brasil deixou de ser apenas uma colônia, apesar de ainda estar sob o domínio de Portugal, quando Dom João VI criou o Reino Unido de Portugal, Brasil e Algarves. Esses foram alguns passos em direção à independência!
E a Família Real voltou para Portugal...Durante todo o tempo que a Corte portuguesa ficou na Brasil, muitas revoltas antiportuguesas (contra Portugal) aconteceram, e uma das mais importantes foi a Revolução Pernambucana, pois os brasileiros queriam tanto a independência que chegaram até a escrever a primeira Constituição (conjunto de leis) brasileira. O povo estava muito infeliz com o domínio português! Em 1820, a Família Real teve que voltar para Portugal, mas Dom João VI deixou seu filho, Dom Pedro, no Brasil para governar o nosso país. A partir daí, os governos de Portugal e Brasil não conseguiram mais se entender.
Finalmente... o grito do Ipiranga!
No dia 7 de setembro de 1822, Dom Pedro recebeu novas ordens, vindas do rei, de voltar para Portugal imediatamente. É claro que ele não gostou nada dessa história, pois ele queria ficar no Brasil. Ele teve uma decisão muito difícil para tomar: ir e perder o governo do Brasil ou ficar e desobedecer às ordens de Portugal. Nós já sabemos que ele escolheu a segunda opção, e a história oficial conta que, na tarde de 7 de setembro, às margens do Rio Ipiranga, Dom Pedro ergueu sua espada e gritou: "Independência ou morte!". Assim, o Brasil não pertencia mais a Portugal e passou a ter suas próprias leis. Dom Pedro foi coroado imperador com o título de Dom Pedro I.
Portugal não aceitou facilmente a independência do Brasil, e muitas lutas ocorreram em vários lugares do país. Somente em 1825 é que o governo português reconheceu nossa independência, mas, para isso, o Brasil teve que pagar a Portugal 2 milhões de libras esterlinas (na época isso era muito dinheiro). Dom Pedro I governou o nosso país de 1822 até 1831, e foi durante seu governo que a primeira Constituição foi promulgada.
Aproveite melhor as comemorações de 7 de setembro, clique aqui e imprima as suas próprias bandeirinhas
FONTE: http://www.meninomaluquinho.com.br/PaginaExtra/default.asp?id=1581
quarta-feira, 2 de setembro de 2009
Campeonato Interno de Xadrez
Nossa escola foi a pioneira na realização das oficinas de xadrez em 1987.
Em 1988 aconteceu o 1º torneio de xadrez na escola. O professor Rogério Koppe de Menezes foi um dos fundadores do CCX,a turma deste ano era formada por 12 alunos, entre eles estavam Gediel Luchetta, Luciane Corezolla, Croife Petry e Arlan Guliani.
Fabiana Fracasso : enxadrisa revelada na escola e 1ª Concordiense a conquistar um título Brasileiro.
Em 2004 foi realizado aqui em nossa escola a inédita simultânea com o enxadrista Cubano Gerardo Lebreto Zarragoitia.
Na categoria de 2º Ano a 4ªsérie houve premiação com medalhas: